domingo, 9 de junho de 2013

― Vai ser de mais ou de menos?

 Os professores consideraram esse questionamento inquietante, porque, após tanto
trabalho com os alunos, eles não conseguem empregar a operação adequada para a
resolução do problema. A justificativa apresentada pelos docentes é de que o aluno tem
dificuldades de decodificação e compreensão da língua escrita. Logo uma boa interpretação o ajudaria a desvendar tal decodificação.



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